PALABRAS DE PAPEL
Palabras de Papel unía la representación de una obra de teatro infantil con un taller en el que aprendíamos los pasos necesarios para crear una obra de teatro. El proyecto fue financiado por la AECID en colaboración con la embajada de España en Khartoum y se puso en marcha en Nyala, Darfur, en uno de los “Child’s Club” de UNICEF.
Inicio: Noviembre 2009
Fin: diciembre 2009
Lugar: Nyala, Darfur, Sudán
Colaboradoras: AECID, IDEC, Embajada de España en Khartoum y UNICEF.
Creemos que el teatro en las escuelas es como un laboratorio de la vida: un espacio para entenderse y entender el mundo. Un campo abierto para que el niño experimente.
La actividad se enmarcaba dentro del objetivo de “Construcción de Paz”, ya que el juego teatral se convierte en un herramienta fantástica de autoconocimiento y conocimiento del mundo y las relaciones.
El teatro es comunicación; en él surgen diálogos, verbales o no, con los que deberemos transitar los conflictos escénicos. Esta vivencia nos ayuda a ensayar la escucha, la empatía y el respeto a la diversidad.
En estos talleres los niños traían escenas de su realidad y, con ellas, muchos problemas sociales que, aunque sirvieron para comprender el proceso de creación de una obra de teatro, no pudieron ser abordados en profundidad. Esto es lo que nos hizo re-evaluar el trabajo y volver al año siguiente con otro tipo de enfoque, el del teatro social.
